1) Makmal NKRA
Pendidikan telah mencadangkan supaya dibuat penambahbaikan terhadap
nisbah guru pemulihan di sekolah-sekolah, daripada seorang guru
pemulihan di setiap sekolah kepada guru pemulihan bagi 15 orang murid
yang tidak menguasai asas literasi dan numerasi. Dalam hal ini,
Mesyuarat Jemaah Menteri pada 27 Januari 2012 telah bersetuju supaya
semua cadangan Makmal NKRA Pendidikan dilaksanakan.
2) Murid tahap 1 yang tidak menguasai literasi dan numerasi ialah murid yang tidak melepasi konstruk 12 bagi literasi dan numerasi.
3) Murid tahap 2 yang
tidak menguasai literasi dan numerasi ialah murid yang masih tidak
boleh membaca, menulis dan mengira berdasarkan ketetapan yang diguna
pakai sebelum LINUS dilaksanakan.
4) Penempatan guru pemulihan di semua sekolah adalah menggunakan nisbah seorang guru pemulihan kepada 15 orang murid yang masih tidak menguasai literasi atau numerasi termasuk murid tahap 2 (sekiranya ada).
5) Sekiranya sekolah mempunyai murid yang tidak menguasai literasi atau numerasi kurang daripada 15 orang, maka sekolah tersebut layak menerima hanya seorang guru pemulihan sahaja.
6) Jika sekolah mempunyai murid yang tidak menguasai literasi atau numerasi melebihi 15 orang tetapi kurang 30 orang, maka sekolah tersebut layak menerima hanya seorang guru pemulihan. Namun sekiranya genap 30 orang murid, maka sekolah tersebut layak menerima 2 orang guru pemulihan.
7) Semua JPN, PPD dan sekolah hendaklah memastikan bahawa semua guru yang dilantik sebagai guru pemulihan mempunyai opsyen pemulihan atau sekurang-kurangnya telah mengikuti latihan untuk mengajar kelas pemulihan.
penerangan yang sungguh jelas, terima kasih atas perkongsian anda
ReplyDelete